H Lukman S.Pd,I  Kamad MIN,5 Kab Tangerang Gelar Hari Sumpah Pemuda Giring Panen Karya P5 secara profesional.
      Peringatan Hari Sumpah Pemuda dan Panen Karya P5, Kamad Lukman,S,Pd,I Sebut, Pendidikan Akademika Harus Dipadukan dengan Soft Skill dan Nilai Kearifan Lokal kesadaran Serta Berkelanjutan 


Tangerang,JOI
      Selain Memperingati Hari Sumpah Pemuda yang ke 96 jatuh pada tanggal 28 Oktober, sekolah madrasah ibtidiyah negeri 5 Kab Tangerang MIN,5 juga merayakan puncak Panen Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Acara yang diselenggarakan diarea sekolah serta di hadiri elemen terkait yang ada di lingkungan pendidikan madrasah ibtidaiyah negeri dan sekaligus digiring dan dikawal jajaran dewan guru madrasah secara profesional.    

Dalam sambutannya H.Lukman S,Pd,I selaku kepala madrasah ibtidiyah  Negeri 5 kabupaten Tangerang menyampaikan bahwa " kegiatan P5 ini sebagai kegiatan perdana yang baru dilaksanakan secara profesional . Lebih lanjut Ia menyampaikan selamat memperingati Hari Sumpah Pemuda yang ke 96,  dari peringatan Hari Sumpah Pemuda yang kita rayakan, semangatnya pemuda dalam membangun kebersamaan, 
" Menumbuhkan semangat juang
" Mengajarkan nilai-nilai persatuan
" Menumbuhkan cinta tanah air.
" Membangun rasa bangga terhadap bahasa Indonesia.
" Menumbuhkan semangat dan komitmen generasi muda
" Membangun sikap nasionalisme.
Menguatkan identitas bangsa bahasa Indonesia
" Menginspirasi setiap generasi muda.
 
Sumpah Pemuda merupakan ikrar para pemuda Indonesia yang lahir pada 28 Oktober 1928. Ikrar ini merupakan kesepakatan nasional pertama yang mengakui satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu Indonesia.

Hal senada dikatakan Cecep selaku ketua panitia kegiatan memberikan semangat kepada jajaran dewan guru madrasah yang ada di lingkungan min 5 kabupaten Tangerang yang merayakan moment hari sumpah pemuda dengan mengisi berbagai acara di sekolah masing-masing masing.
   Bahkan bersamaan dengan peringatan Hari Sumpah Pemuda juga merayakan Panen Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5) 
saya sangat mengapresiasi kegiatan ini kedepannya dapat di lestarikan, ucapnya.

Hal sama dikatakan H.Lukman S,Pd,I  selaku kamad - 5 disampaikan bawa sekolah madrasah ibtidiyah negeri , selalu memprioritaskan , penguatan kerja dan kebersamaan antara kepala madrasah dan jajarannya guru madrasah Alhamdulillah terlaksana acara reputasi yang sesungguhnya ini dapat terselenggara dengan baik dan di tata dengan begitu sangat luar biasa.
    Terkait hal tersebut H Lukman spdi
 menyadari bahwa acara ini tentu membutuhkan energi yang besar,, apalagi pengabungan dua moment yang diselenggarakan yaitu perayaan hari sumpah pemuda dan Panen Karya ( P5) tentu persiapan nya lebih alod.

Bahwa kegiatan ini membuktikan bahwa bukan hanya siswa yang dimotivasi untuk berkarya dan berkreasi namun sebagai guru pengajar harus mampu menjadi contoh. "Harapannya' 
     Acara ini juga dimeriahkan oleh berbagai tampilan stand yang di sajikan oleh siswa / siswi -MIN,5 kabupaten Tangerang, berbagai stand tampilan yang begitu memukau hasil karya siswa/siswi itu sendiri, "ungkapnya'


 Di hari perayaan Hari Sumpah Pemuda yang ke 96 serta perayaan Panen Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5) tahun 2024, MIN,5 Kab Tangerang berupaya terus mencoba perubahan dalam dunia pendidikan dan mengali potensi siswa melalui karya- karya inovatif yang tidak hanya mendidik secara akademik, namun kita berupaya untuk meningkatkan Soft skill siswa itu sendiri untuk menjadi modal dasar nya setelah menyelesaikan bangku sekolahnya dari sekolah ini, bahkan tak luput kita juga memperkuat nilai-nilai kemanusiaan, kearifan lokal, dan kesadaran akan keberlanjutan lingkungan pendidikan akademik."katanya'

Kita berharap lewat dari acara Gelar Panen Karya Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang diselenggarakan, semua siswa kelas 1 2 3 4 dan V termotivasi untuk lebih berlomba untuk memperlihatkan bakat siswa yang terpendam.Gelar Panen Karya P5 ini tidak hanya merayakan hasil karya siswa tetapi juga menyampaikan pesan penting kepada masyarakat. Integrasi kearifan lokal dan gaya hidup berkelanjutan dalam pendidikan adalah langkah maju yang memastikan generasi muda memiliki pemahaman mendalam tentang budaya dan lingkungan mereka.

Tampilan karya siswa / siswi saat ini, mulai dari kreasi seni tarian, prakarya tangan serta stand bazar yang ada membuktikan bahwa siswa/ siswi MIN,5 Kab Tangerang siap menjadi unggulan baik dari tingkat akademik maupun soft skill yang mereka miliki.yang sangat memukau yaitu bakat siswa dalam membatik, bahkan hasil batik yang mereka buat rencana kita kedepannya akan kita jadikan untuk  
Gelar Panen Karya P5 ini tidak hanya merayakan hasil karya siswa tetapi juga menyampaikan pesan penting kepada masyarakat. Integrasi kearifan lokal dan gaya hidup berkelanjutan dalam pendidikan adalah langkah maju yang memastikan generasi muda memiliki pemahaman mendalam tentang budaya dan lingkungan mereka."tutupnya' Tim JOI,(Alfian)