𝐌𝐓𝐬𝐍,5.𝐓𝖺𝗇𝗀𝖾𝗋𝖺𝗇𝗀, 𝙎ebagai 𝐁arometer 𝐔kir 𝐏restasi  𝐀kademik

       

     𝐓angerang,JOI

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 5 Tangerang, termasuk salah satu lembaga pendidikan bernuansa Islam yang berada di wilayah Desa ciantra kecamatan Pagedangan kabupaten Tangerang Banten.

     Lembaga tersebut saat ini dikelola dan dipimpin Dra Hj Lilis Ismalia MM, lebih kurang 5 tahun, banyak perubahan-perubahan yang sangat signifikan dalam hal perkembangan sarana dan fasilitas pendukung kegiatan KBM maupun kegiatan ekstrakurikuler,bahkan termasuk sarana asrama pesantren kilat secara formal berdasarkan ketentuan kementerian Agama yang sudah ditentukan,

    Terkait hal tersebut,lembaga pendidikan bernuansa Islam milik negara juga menghasilkan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah subhanahu wa ta'ala (SWT) dan  berakhlakul karimah, dan memiliki pengetahuan dan keterampilan sehat jamani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri, serta bertanggung jawab ke  kemasyarakatan, kebangsaan, bahkan termasuk lingkungan kegiatan pembelajaran.

     Ini salah satu sasaran pembentukan karakter yang membiasakan nilai-nilai keislaman dalam keseharian diantaranya karakter membiasakan siswa untuk belajar kritis mandiri kreatif berkontroleum dan berkenekaan global. 

    Selain itu mengintegrasikan keterampilan abad 21 dalam proses pembelajaran serta mempersiapkan siswa-siswi unggul dalam berprestasi dan memperoleh pendidikan lebih tinggi.

     Seiring hal tersebut mewujudkan pemunahan standar pendidikan serta mewujudkan tata kelola manajemen amaterasi madrasah yang profesional dan akuntabel.

   Selain itu melatih keterampilan literasi membaca literasi numerasi dan literasi sains, serta mampu menciptakan lingkungan madrasah yang hijau dan asri

    "Demikian hal ini dikatakan Dra Hj Lilis Ismaliah MM di ruang kantor kerjanya dan didampingi Komarudin,S,Pd,I selaku humas MTsN 5 Tangerang,kepada awak media baru-baru ini.

    Seiring sasaran dan tujuan lembaga pendidikan bernuansa Islam tersebut dapat diwujudkan secara profesional 'menurut, Dra,Hj, Lilis Ismaliah MM, bahwa edukasi yang sudah tercipta melalui kompromi demokrasi  yang berpotensi bagi peserta anak didik, bersama para tenaga pendidik yang ada di pendidikan MTsN 5 Tangerang, perlu jadikan barometer atau tolak ukur peningkatan kualitas kompetensi para peserta didik di bidang akademik demi menyongsong prestasi yang diharapkan oleh para peserta didik secara profesional "pintanya'

    Hal senada juga diungkapkan Komarudin S,Pd,I  selaku humas menuturkan bahwa dengan adanya tujuan dan sasaran tersebut perlu adanya peningkatan  kedisiplinan pembelajaran termasuk peningkatan kualitas pembelajaran di bidang akademik maupun non akademik perlu dijadikan suatu langkah dan landasan utama dalam meraih prestasi yang sesungguhnya dari pihak peserta didik maupun para tenaga pendidik yang konsekuen dalam menjalankan tugas sebagai seorang guru madrasah di MTsN 5 Tangerang ini "ungkapnya'

   Dengan adanya sarana dan fasilitas pendukung kegiatan pendidikan madrasah menurut Komarudin perlu adanya peningkatan kegiatan pembelajaran di bidang akademik maupun non akademik secara integritas karena dua program tersebut, sebagai jembatan atau pembekalan para peserta didik di tingkat pendidikan yang lebih tinggi, maka dari itu saya harapkan jajaran dewan guru madrasah mampu memberikan edukasi edukasi yang bersifat prestasi di segala bidang. 

    'Demi  terwujudnya MTSN 5 Tangerang sebagai lembaga pendidikan madrasah favorit bagi masyarakat kecamatan Pagedangan khususnya dan pada umumnya masyarakat kabupaten Tangerang maupun provinsi Banten "harapannya'Repper,JOI(Alfian)